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部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地二教學(xué)反思 部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二教學(xué)反思

2023-08-09 19:00:26 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:柳彥輝0379 《語(yǔ)文園地五》教學(xué)反思《語(yǔ)文園地五》共設(shè)了五個(gè)板塊。


(資料圖片僅供參考)

2、第一板塊“識(shí)字加油站”通過(guò)猜一猜，連一連的方式認(rèn)識(shí)“鋒、蜜、蜂、幕、掃、慕、抄、炒”9個(gè)生字，讓學(xué)生在識(shí)字的同時(shí)知道識(shí)字的另一種方法“猜一猜”。

3、第二板塊“字詞句運(yùn)用”編排了兩項(xiàng)內(nèi)容。

4、①“讀一讀，猜一猜詞語(yǔ)的意思。

5、”編排的是讓學(xué)生通過(guò)詞語(yǔ)的熟字猜測(cè)詞語(yǔ)的意思的練習(xí)。

6、②“仿照例子，試著把下面的句子說(shuō)具體。

7、”編排的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)把句子說(shuō)具體的方法。

8、第三板塊“書寫提示”編排的是書寫左右結(jié)構(gòu)的字的書寫規(guī)則。

9、第四版塊“日積月累”編排的是唐代詩(shī)人柳宗元的名篇《江雪》。

10、第五版塊“我愛(ài)閱讀”編排的是一則寓言故事《刻舟求劍》。

11、一．教學(xué)效果：讀讀背背:《走山路》是一首有趣的繞口令形式的兒歌，在教學(xué)中要以讀為主，熟讀成誦。

12、讓學(xué)生借助插圖，在讀中感悟。

13、1.下面我們就來(lái)學(xué)一首兒歌：走山路。

14、2.借助拼音自由練讀，注意要讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。

15、(配樂(lè)朗讀)3.多種方式練讀：指名讀，同桌互讀，邊評(píng)邊讀，組內(nèi)讀，男女生讀，齊讀，邊讀邊做動(dòng)作。

16、4.說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。

17、5.小豬、小鹿和小兔為了什么事急壞了？6.讓學(xué)生自由發(fā)言。

18、7.指導(dǎo)背誦(四人小組合作、開(kāi)火車)8.齊背兒歌。

19、二．成功之處：第五單元是圍繞“友好相處、團(tuán)結(jié)合作”這一專題編排的。

20、從“識(shí)字5”到課文，到語(yǔ)文園地，從團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，到相互稱贊、學(xué)會(huì)欣賞別人，到互相幫助、和諧相處，尊重別人的生活方式，處處體現(xiàn)著濃郁的時(shí)。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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